El objetivo de CeDeM

A manera de justificación para un proyecto de Educación Cristiana, siempre es importante partir del dónde estamos y hacia dónde vamos. El quehacer teológico ha dejado de ser una prioridad para la mayoría de los seguidores de Jesús del siglo presente. Me parece que si algo tiene que aportar un proyecto de Educación para la Iglesia en General y para nuestra iglesia Cristiana de Paz en México, es enfocarse a tres ejes fundamentales: El análisis, la reflexión y la praxis de la Palabra de Dios.

Abonando así al propósito del Creador en sus hijos y su Iglesia, Pidiendo con reverencia y al unísono con El apóstol Pablo que este esfuerzo ayude: “… a fin de que, conforme a las riquezas de su gloria, les conceda ser fortalecidos con poder por su Espíritu en el hombre interior para que Cristo habite en sus corazones por medio de la fe de modo que, siendo arraigados y fundamentados en amor, ustedes sean plenamente capaces de comprender, junto con todos los santos, cuál es la anchura, la longitud, la altura y la profundidad, y de conocer el amor de Cristo que sobrepasa todo conocimiento para que así sean llenos de toda la plenitud de Dios.

Es Pues nuestro llamado, el iniciar con el trabajo de ordenar y llevar al la práctica el poder plantar la semilla σπορᾶς (espora) para las próximas generaciones. Es pues este llamado ordenar los bloques temáticos y en cada bloque las materias a revisar.

La Educación Cristiana debe ser capaz de atender los diferentes niveles, tanto de madurez espiritual como de las metas que necesiten los distintos ministerios que son parte del cuerpo de Cristo. Será necesario el pensar en tres niveles de educación, el básico de un tiempo no mayor a dos años de estudio; dividido en 8 trimestres. El medio de 12 trimestres y el avanzado de 4 años.

El proyecto por razón de los atendidos por él, tendrá que ser en modalidades de semi-presencial y distancia por lo menos en su primera etapa, con un tiempo de arranque máximo de un años y planificación de lograr la meta de función total en un plazo máximo de 10 años.

Es pues la tarea que enfrentará los involucrados en este proyecto, con mucha constancia y metas claras y trabajo en colaboración con la mayoría de los actores involucrados en la educación de las iglesia locales.